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Tras la lectura del artículo de Tíscar Lara : Hay que mencionar la importancia de aprender a aprender, como menciona en su artículo, los blogs son una buena manera de construir conocimiento a través de los esquemas que ya tenemos. Hay que pensar en los blogs como una herramienta que el profesor facilita al alumno para que la pueda usar a lo largo de toda su vida, y por ello, ha de enseñare antes cómo funciona, sus peligros y posibilidades. En el artículo se destacan muchos aspectos positivos de los blogs como la facilidad de la interacción social a través de ellos, que ayuda a compensar la soledad del e –learning o la capacidad que tienen para adaptarse a cualquier tema. Lo que no queremos hacer con el blog es pensar que por el mero hecho de usarlo la unidad didáctica vaya a ser mejor pues el soporte no tiene nada que ver con la calidad de la pedagogía. De todos modos, hay ciertas ventajas innegables como la rápida actualización, el fácil acceso y la libertad que ofrece para ...

Las nuevas tecnologías aportan un poco de magia al mundo de la educación. Sí, nos enganchan y nos entretienen, presentando el conocimiento en forma de juego ¿No es fantástico? ¿Qué es lo que nos lleva a querer aprender? Puede que la curiosidad, la necesidad… pero en el fondo, todas estas razones, tienen el nombre “motivación” escrito debajo y eso es lo que en mi opinión le da un valor especial a las nuevas tecnologías y su relación con el aprendizaje: aparte de nuestra motivación principal, nos da todas las facilidades para llegar a nuestros objetivos. Ahora mismo tengo en mente aplicaciones de idiomas como Babbel , Duolingo o Tiny Cards . Nos permite acceder al conocimiento cuándo y dónde queramos, a solo un click, nos hace usuarios activos, es decir, hay que producir lenguaje, hay interacción entre la aplicación y el estudiante, además de proporcionar el sonido al mismo tiempo que la lectura o tras la escritura. Es una combinación casi irreal que nos aporta input a través...